interesses

Também podemos iniciar uma história tendo como ponto de partida interesses coletivos, ou individual das crianças. Isso ocorre principalmente com “temas” amplamente difundidos pela mídia, ou por “desenhos da moda”. Muitas escolas usam “interesses” que julgam importantes e que fazem parte da grade escolar, como datas cívicas, acontecimentos sociais. Além disso, acontecimentos que surgem inesperadamente