A Escolha do Texto

Matérias do Curso de Contação de Histórias

A Escolha do Texto | Artigos sobre Contação de Histórias | As Técnicas de Contação de Histórias | História Sobre Meio Ambiente | Plano de aula contação de história educação infantil | Teatro sobre o folclore
Contação de Histórias Indígenas: Lendas e Saberes dos povos originários
PorJosé Robson 7 de janeiro, 202614 de janeiro, 2026
A contação de histórias é uma ponte poderosa para o conhecimento e a cultura. No contexto brasileiro, as narrativas dos povos indígenas representam um tesouro de sabedoria, que vai muito além do entretenimento. Integrar essas histórias no ambiente escolar é uma forma de valorizar a diversidade cultural, promover o respeito ao meio ambiente e enriquecer…
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Histórias sobre diversidade: Como escolher contos e conversar com as crianças
PorJosé Robson 23 de abril, 20232 de janeiro, 2026
Como contador de histórias, eu acredito que é importante enfatizar e apresentar histórias sobre diversidade na escolha dos contos que contamos para as crianças. Ao apresentar histórias de diferentes culturas e tradições, estamos ajudando as crianças a entender e valorizar a diversidade em nosso mundo. Além disso, é importante ter conversas significativas com as crianças…
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Segunda Infância
PorJosé Robson 9 de junho, 20202 de janeiro, 2026
A segunda infância, segundo Piaget, é marcada pelo domínio da lateralidade, a socialização, a cognição e a percepção de si. A curiosidade é o sinônimo da aprendizagem, da brincadeira, da descoberta… Na segunda infância, também conhecida como “pré-escolar”, que compreende aproximadamente crianças a partir de 3 anos até aproximadamente 6 anos, a criança entra na…
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Terceira Infância
PorJosé Robson 9 de junho, 20202 de janeiro, 2026
A terceira infância, segundo Piaget, é marcada pela fase da alfabetização escolar e a fase do encantamento. Na terceira infância, que compreende a fase dos 6 aos 9 anos aproximadamente, em que a criança se encontra na fase da alfabetização, as emoções começam a fazer parte do interesse. Os contos em que as crianças experimentam…
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Quadro de Histórias
PorJosé Robson 9 de junho, 20202 de janeiro, 2026
Quadro comparativa de histórias indicadas para a primeira e segunda infâncias. Como vimos nos artigos e aulas anteriores sobre as fases infantis, as histórias são escolhidas de acordo com as características de cada fase de desenvolvimento. Porém, as características são gerais, sem levar em consideração diversos pontos, tais como IDH, acesso a educação e cultura,…
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Primeira Infância
PorJosé Robson 9 de junho, 20202 de janeiro, 2026
A primeira infância, segundo Piaget, será a fase da imitação, sonora e pictórica. Abrange desde o nascimento até os 03 anos de Idade aproximadamente. É nessa fase que a família tende ser mais protetora e oferecer o o maior número de estímulos sonoros, tanto verbais quanto de objetos… Esta fase compreende do 0 (zero) a…
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As Infâncias
PorJosé Robson 9 de junho, 20202 de janeiro, 2026
As infâncias estão divididas em três fases, segundo Piaget. Há alguns psicólogos, ou profissionais de educação física que dividem apenas em duas as fases. Para nosso estudo, assumiremos três fases distintas: a 1ª , 2ª e 3ª infância. Cada criança responde aos estímulos a sua volta de forma única, de acordo com diversos fatores de…
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Como Escolher as Histórias
PorJosé Robson 9 de junho, 20202 de janeiro, 2026
A proposta de se escolher uma história adequada a cada faixa etária é uma sugestão baseada no estudo do desenvolvimento infantil. Logicamente, a forma de como escolher as histórias será, para cada contador e educador, um exercício em que deverá adaptar e criar argumentos e formas de acordo com suas vivências e experiências profissionais e…
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